Min menu

Pages

اخر الاخبار

تحضير نص إنقاذ البيئة سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني

 مذكرة تحضير نص إنقاذ البيئة في اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط  الجيل الثاني 

تحضير نص إنقاذ البيئة سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني


المقطع السادس : التلوُّث البيئيّ ص109 –ص128
الميدان المحتوى المعرفي الدرس  الثاني  الوسائل المستوى المرجع
فهم المكتوب وإنتاجه
 ( نشاط القراءة المشروحة ودراسة النص ) إنقاذ البيئة  أقرأ نصِّي 
 كتاب التلميذ : ص 117 .
 الثالثة متوسط فتيحة الشرع ، تغير المناخ ، مجلَّة ( البيئة والتنمية ).  
المهمات :
- يتعرف على موضوع النص .
- يدرك سبب ظهور هذا العدو .
- ينصت ويصغي باهتمام .
- يتعرف على المجاز . 
- يدرك مشتقات الكلمات 
الوضعية المشكل الانطلاقيَّة : 
بالرغم من الدور الكبير الذي تلعبه الهيئات الإدارية المركزية و المحلية ،تبقى مسألة البيئة قضية تقتضي جميع الجهود ،بحيث أصبح للأفراد مشاركة قوية في حماية البيئة ،و هذا ما جسده الميثاق العالمي للطبيعة بستوكهولم في السويد عام 1973،بموجب المادة 24.
و تجسدت هذه المشاركة بإنشاء الجمعيات التي تتبنى مبادئ حماية البيئة و الدفاع عنها و التي تحمل على عاتقها رسالة رفع مستوى الوعي البيئي لدى المواطنين .
القراءة البصرية الصامتة للنص : 
مناقشة :
- ما السياسة التي اعتمدتها الجزائر منذ أوائل الثمانينات  ؟ تبنت سياسة طاقوية  .
- ما مضمونها  ؟ تتضمن اعتماد مصادر أنظف مثل ترقية استعمال سيرغاز كوقود .
- من خلال المخطط المعتمد  اذكر أهم القطاعات التي تشمل هذه الجهود  ؟ قطاع الطاقة ، وقطاع المياه ، وقطاع الزراعة ، والواجهة البحرية.
- على ماذا كان التركيز في هذا الإطار  ؟ كان على الصناعة البيتروكيماوية.
- ما هو التهديد المباشر الذي يتسبب فيه الاحتباس الحراري  ؟ التهديد المباشر من خلال استحداث أزمات مثل أزمة شح المياه وانعكاسات التصحر.
- أيُّ استثمار أشارت إليه الكاتبة وكيف يمكن الوصول إليه برأيك ؟ الاستثمار الأمثل هو في الصحة البشرية ، ويمكن الوصول إليه من خلال إبعاد المصانع عن البلدان ، واستخدام الطاقة الشمسية.
- ما الفكرة العامة التي نستخلصها من كل ذلك ؟
الفكرة العامة : توضيح الكاتبة لكيفية إنقاذ الإنسان للبيئة وذلك من خلال ما تبنَّته الجزائر ومن خلال الاستثمار في الصحة البشرية
قراءة نموذجية من طرف الأستاذ لتمثيل المعاني .
 قراءة جهرية توزع على فجائيا على التلاميذ لتعويدهم المتابعة ( القراءة السمعية).

مناقشة :
تقسيم النص إلى فقرات .
الفقرة الأولى ]   تبنَّت  ...التصنيع [
- متى بدأت الجزائر هذه السياسة الطاقوية؟ منذ أوائل الثمانينات ، ما الغرض من ذلك؟ ربط عشرين قرية في أقصى الجنوب بالطاقة الشمسية .
- هل توقفت عند ذلك ؟ لا بل وسعت إلى تحرير نقل المنتجات وتوزيعها ، مع إنشاء مؤسسات للمراقبة .
- وهل وضعت الدولة مخططا لذلك؟ نعم ، وضعت مخططا علميا ...
أثري لغتي ( المعجم والدلالة) :
تبنت : قبلت ، أخذت به.
ترقية : زيادة واجبات ومرتَّبة .
تمييع : حوَّله إلى سائل.
الفكرة الجزئية الأولى : ذكر الكاتبة لمصادر أنظف من خلال السياسة التي تبنتها الجزائر .
الفقرة الثانية ]   ولمَّا كان النقل ...البشرية [
- كيف اعتبرت الكاتبة قطاع النقل ؟ اعتبرته من القطاعات الرئيسة .
- لم ؟ لأنها تساهم في الاحتباس الحراري .
- وهل لها حظٌّ من الاهتمام  ؟ نعم ، من خلال تجديد المركبات للحد من التلوث .
- هل تأثرت الجزائر بالاحتباس الحراري ؟ نعم ، وهل فعلت ما تحارب به ذلك ؟ نعم ، وذلك بتنفيذ تدابير التكيف.
أثري لغتي ( المعجم والدلالة) :
شح : قلَّة.
الهشَّة : الليِّنة.
السهبية : السهوب ، الأرض المستوية.
الفكرة الجزئية الثانية :ذكر الكاتبة لمشكل الاحتباس الحراري الذي يعاني منه العالم ، والجزائر خصوصا ، والمؤثر الرئيسي في هذا المشكل ، مع ذكر الحلول المقترحة للحد منه.
الفقرة الثالثة ]   وتبقى الصحة ...الثالثة [
- لم اختارت الكاتبة الاستثمار في الصحة البشرية ؟ لأن الإنسان هو المتأثر الأكبر بكل تلك الظواهر.
- هل أدرك العالم خطورة هذه الكوارث على الإنسان ، أم يظن أنَّها تؤثر على البيئة فقط ؟ قد أدرك الإنسان ذلك.
الفكرة الجزئية الثالثة : اقتراح الكاتبة للاستثمار الأمثل الذي يوصلنا إلى برِّ النجاة ألا وهو الصحة البشرية.
1. القيمة التربوية :  أترك المكان كما تحب إن تراه.
أقوم مكتسباتي : حاول أن تتصور ما يمكن أن تؤول إليه أوضاع المناخ ، إذا لم يتدارك العالم هذا الأمر ، ثم صغ هذا التصور في فقرة من انشائك . 
أوظف تعلماتي  : ابحث عن شرح للكلمات الآتية : التَّكيُّف – التَّرويج – تعميم ، ثم وظفها في تراكيب من إنشائك الخاص  .
انجز واجباتي:
جاء في النص :" وتبقى الصحة البشرية هي الاستثمار الدائم " 
- استعمل محرك البحث 'غوغل' لتوسع هذه الفكرة وتشرحها مع التمثيل . 

Comments

1 comment
Post a Comment
  1. شكرا على التحضير واصل

    ReplyDelete

Post a Comment